Velferdsteknologi - Organisasjon, samhandling, implementering, VT

Se studieprogram
Velg kull
Studiepoeng
30

Høst 2020 (1. semester)

HEL5001
Velferdsteknologi, organisasjon og innovasjon
15 sp

Vår 2021 (2. semester)

HEL5002
Velferdsteknologi, brukermedvirkning og sentrale aktører
15 sp
Studiet er klinisk rettet og fokuserer på hvordan kandidaten kan bli bedre til å etterspørre, finne og bruke eksisterende forskningsresultater, erfaringsbasert kunnskap og brukerkunnskap til bruk i arbeidet med å implementere velferdsteknologi som en integrert del av tjenesten. Studiet viser hvordan fagkunnskap og forbedringskunnskap har komplementære funksjoner i arbeidet med å ta i bruk velferdsteknologi. Kandidatene vil lære metoder som gjør implementering av ny kunnskap i praksis lettere. 

Kunnskap  Kandidaten skal ha

  • avansert kunnskap om bruk av velferdsteknologi, relatert til organisasjon, implementering, målrettet planarbeid, brukermedvirkning, tverrprofesjonelt samarbeid, samhandling og forløpstenkning, systematisk kontinuerlig kvalitetsforbedring.
  • kunnskap om fag- og utviklingsarbeid i praksisnære situasjoner
  • spesialisert kunnskap om prosjektledelse

 Ferdigheter Kandidaten skal kunne

  • anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- utviklingsarbeid i forhold til praktiske problemstillinger og praktisk samhandling med tjenestemottakere, pårørende og andre yrkesgrupper og tjenester
  • kartlegge og utrede sentrale problemstillinger vedrørende bruk av velferdsteknologi på individ- og organisasjonsnivå og gjennomføre et avgrenset utviklingsprosjekt
  • stimulere til tverrfaglig samhandling og koordinering av bruk av velferdsteknologi til den enkelte tjenestemottaker og grupper av tjenestemottakere
  • implementere kunnskap gjennom å veilede og/eller undervise kolleger og annet helsepersonell innen sitt fagområde

Generell kompetanse Kandidaten skal kunne

  • ta i bruk arbeidsformer som avspeiler selvstendighet, evne til vitenskapelig tenkemåte og evne til etisk og faglig refleksjon
  • vurdere nye perspektiver innenfor samhandling og brukermedvirkning, og ved dette bidra til nytenking og kontinuerlig kvalitetsforbedring av tjenesten.
Fullført og bestått 3- årig helsefaglig høyskole eller universitetsutdanning innen helse- og sosialfag på bachelornivå
Studiet er tverrfaglig, og gir kompetanse for arbeid både i spesialisthelsetjenesten og kommunehelsetjenesten med oppdatert kunnskap sett i forhold til nye føringer og lovverk

Studiet er godkjent med 30 studiepoeng og kan inngå som en del av en universitets- eller høgskolegrad.

Studiet kan inngå med 30 studiepoeng i master i klinisk sykepleie ved Nord universitet.

Det legges opp til 9 samlingsdager i høstsemesteret, både direkte samlinger, og fleksible dager med utlagt læringsstoff. Det er lagt opp til tre obligatoriske innleveringer og en prosjektoppgave som eksamen på slutten av semesteret. Datoer for samlingene i høstsemesteret er som følgende.

  • Uke 36: 03. og 04. september - en online og en fleksibel dag
  • Uke 40: 29. og 30. september - en online og en fleksibel dag
  • Uke 44: 28. og 29. oktober - en online og en fleksibel dag
  • Uke 47; 18. og 19. november - en online og en fleksibel dag
  • Uke 48: fredag 27.november online
  • Uke 49 og 50: 30. november til 14. desember: eksamensperiode

Med forbehold om endringer.

Alle dager kl. 0900-1500​.

ingen avtalte
Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur.

Avsluttende eksamen på studieprogrammet er en prosjektoppgave.

Studentene begynner med prosjektoppgaven som eksamensoppgave i 1. semester. Avsluttende eksamen er et skriftlig arbeid på 8000 - 12000 ord som innleveres til Nord universitet. Prosjektoppgaven gis karakter i henhold til gjeldende karakterskala (A-F) og vurderes av intern og ekstern sensor.

Arbeidskrav levert begge semestere må være godkjente før karakter fra eksamen blir gitt

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramasnvarlig. Evalueringen inngår som en del av universitets kvalitetssikringssystem.
Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer.