Veiledning i interkulturelt perspektiv

Se studieprogram

Vår 2024 (1. semester)

Sentrale innholdskomponenter i studiet er ulike veiledningsteorier og metoder, kommunikasjon, relasjon, kulturforståelse og kompetanseutvikling. Det teoretiske og praktiske fundamentet i veiledning tar utgangspunkt i humanistisk tradisjon, konfluent pedagogikk, gestaltteori, personsentrert teori og kognitiv teori. Grunnleggende begreper innen veiledningspedagogikken kombineres med praktiske veiledningsøvelser, med engelsk som språk, deltakerne imellom. Refleksjon og bevisstgjøring av veileders rolle, funksjon, verdier og holdninger i et tverrkulturelt perspektiv vektlegges i studiet.

Kunnskap

  • Har inngående kunnskap om veileders roller og funksjoner i et interkulturelt perspektiv
  • Har inngående kunnskap om relasjon og kommunikasjon i interkulturell samhandling

Ferdigheter

  • Kan planlegge, organisere, lede, gjennomføre og evaluere veiledningssamtaler individuelt og i gruppe der engelsk blir benyttet i samtalen
  • Kan bruke veiledningsprosessen som en pedagogisk og faglig lærings- og utviklingsprosess i samspill med studenter/veisøkere med interkulturell bakgrunn

Generell kompetanse

  • Kan analysere egen veilederrolle og konteksten for veiledningen i tråd med faglige og etiske krav og retningslinjer

Bachelorgrad eller tilsvarende, og i tillegg Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1, Yrkesfaglig veiledning 1 eller annet veiledningsstudium med minimum 10 studiepoeng
Studiet kvalifiserer til å veilede studenter, elever, kolleger, nytilsatte, ledere og brukere av ulike tjenester der språklige og kulturelle forskjeller spiller inn.
Studiet er et frittstående emne på masternivå, og kan søkes innpasset i masterløp.
3 hele samlingsdager
Dette er et studieprogram som ikke har utveksling.
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin.​

Sammensatt vurdering der alle deler må være godkjent eller bestått for å få endelig karakter i emnet:

Obligatorisk deltagelse (OD) Godkjent/ikke godkjent

Arbeidskrav (AK) Godkjent/ikke godkjent

Muntlig eksamen (MU/M) Digital individuell muntlig eksamen. Bestått/ikke bestått

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.