Veilederutdanning for praksislærere og mentorer – modul 1
Se studieprogramStudiet omhandler profesjonsutøverens rolle og funksjon som veileder generelt og som veileder/mentor for studenter, nyutdannede og andre profesjonsutøvere i egen virksomhet spesielt.
I studiet fokuseres det på forståelse av veiledning som fagfelt, veiledningsteori og veiledningstradisjoner, profesjonsidentitet og profesjonell utvikling.
Videre fokuseres det på kommunikasjonsteorier, kommunikasjonsferdigheter, etisk dømmekraft og kritisk tenking og refleksjon.
I studiet legges det stor vekt på bevisstgjøring og utvikling av egen veileder- eller mentorkompetanse gjennom refleksjon, dialog, diskusjon, veiledningsøvelser og litteraturstudier.
Det legges særlig vekt på å bygge sammenhenger mellom relasjonen profesjon, teori og praksis.
Kunnskap
- har inngående kunnskap om veiledningens betydning for profesjonell læring og utvikling
- har inngående kunnskap om faglige, etiske og pedagogiske prinsipper og perspektiver på veilederrollen
- har avansert kunnskap om ulike tilnærmingsmåter innen profesjonsfaglig veiledning
Ferdigheter
- kan forholde seg kritisk og analytisk til ulike teorier, tradisjoner og metoder i rollen som veileder og mentor
- kan analysere og tilpasse veiledningssituasjoner for videre profesjonell læring og utvikling
- kan kritisk analysere og anvende kunnskap om kommunikasjon og etiske forhold som knytter seg til profesjonsfaglig veiledning
Generell kompetanse
- kan kritisk analysere og reflektere over profesjonsfaglig veiledning som bidrag til nyorientering, utvikling og læring
- kan anvende relevant forskning som grunnlag for kvalifisert veiledning
- kan planlegge, gjennomføre og kritisk analysere og evaluere veiledningsprosesser
Krav til utdanning og arbeidserfaring
1. Krav til profesjonsutdanning på bachelornivå
Profesjonsutdanning på bachelornivå som barnehagelærer, lærer, vernepleie, politi, sosialt arbeid, barnevernspedagog, sykepleie eller tilsvarende.
2. Krav til arbeidserfaring
Minimum 2 års arbeidserfaring innenfor profesjonen etter endt utdanning.
Poengberegning og rangering
Ved flere kvalifiserte søkere enn studieplasser rangeres søknadene ut fra et vektet gjennomsnitt av utdanningen som gjør deg kvalifisert til studiet. Les mer om poengberegning og rangering.
Dokumentasjon
Samlinger på nett høsten 2026
Uke 34: Onsdag 19/8 kl. 09.00-15.00 og torsdag 20/8 kl. 09.00-14.00
Uke 38: Onsdag 16/9 kl. 09.00-15.00 og torsdag 17/9 kl. 09.00-14.00
Uke 41: Onsdag 07/10 kl. 09.00-15.00 og torsdag 08/10 kl. 09.00-14.00
Uke 45: Onsdag 04/11 kl. 09.00-14.00
Uke 47: Torsdag 19/11 kl. 09.00-14.00
NB! Med forbehold om endringer på grunn av uforutsette forhold.
Ingen kostnader utover semesteravgift og pensumlitteratur.
Lærere og skolerådgivere kan søke Utdanningsdirektoratet om vikar-/stipendordning for å ta studiet. Søknadsfrist er 1. mars. Du velger "Annet studietilbud" i søkeportalen. (I tillegg søker du opptak hos Nord universitet).
Samlet vurdering
Obligatorisk deltakelse (OD):Det er krav om minimum 80% deltakelse på nettsamlingene. Vurderes til godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
3 arbeidskrav (AK): Vurderes til godkjent/ikke godkjent. Teller 0/100 av karakteren.
Oppgave (OP): Individuell, skriftlig. Karakterregel A-F. Teller 100/100 av karakteren.
OD og AK må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.