Samfunnsfag for lærere på 5.-10. trinn

Se studieprogram

Høst 2026 (1. semester)

Vår 2027 (2. semester)

Hvordan skal vi jobbe for at elevene blir aktive og kritiske deltakere i demokratiet, og for å forebygge ekstreme holdninger i samfunnet? Hvordan skal vi undervise for å utvikle elevenes evne til å gjøre selvstendige valg i miljø- og ressursspørsmål?

Dette er noen av spørsmålene som behandles i dette videreutdanningstilbudet på 30 studiepoeng. Studiet består av to emner: “Demokrati, medborgerskap og politikk” (15 studiepoeng) og “Samfunn og miljø - Samfunnsfaget i praksis” (15 studiepoeng). Dette studiet kvalifiserer for undervisning i samfunnsfag i grunnskolens 5.-10. trinn.

Studiet gir både teoretiske og praktiske innføringer i temaene som utgjør Samfunnsfagets kjerneelementer i læreplanen: “Undring og utforsking”, “Samfunnskritisk tenking og sammenhenger”, “Demokrati og deltakelse”, “Bærekraftige samfunn” og “Identitetsutvikling og fellesskap”. Medvirkning og dialogiske arbeidsmåter har en sentral rolle i studiet.

Kunnskap

Kandidaten har

  • kunnskap om fagområdet demokrati, medborgerskap og politikk - faglig og som samfunnsfaglig undervisningstema i skolen
  • kunnskap om sentrale miljø- og ressursproblemer – faglig og som samfunnsfaglig undervisningstema i skolen
  • kunnskap om bruk av ulike læringsarenaer og metoder i samfunnsfagundervisningen, inklusiv digitale hjelpemidler

Ferdigheter

Kandidaten kan

  • planlegge, lede og vurdere elevers læringsarbeid innen fagområdet demokrati, medborgerskap og politikk
  • analysere interessekonflikter i miljø- og ressursspørsmål, og bruke dette som grunnlag for undervisning om slike konflikter
  • bruke ulike læringsarenaer og -metoder i samfunnsundervisningen

Generell kompetanse

Kandidaten kan

  • forstå aktuelle samfunnsforhold i et historisk og demokratisk perspektiv
  • arbeide med verdier og holdninger i samfunnsfag for å fremme kritisk refleksjon og handlingskompetanse hos elevene

Krav til utdanning

Barnehagelærer-, grunnskolelærer- eller annen lærerutdanning som kvalifiserer til fast ansettelse i skolen.

Poengberegning og rangering

Ved flere kvalifiserte søkere enn studieplasser, vil vi prioritere søkere som er ansatt i skole eller barnehage og som skal motta støtte til videreutdanning fra arbeidsgiver. Dette dokumenterer du med en signert bekreftelse fra arbeidsgiver, som må være datert inneværende år. Bruk gjerne dette skjemaet.

Ved behov for videre rangering, gjøres dette på bakgrunn av vektet karaktersnitt av utdanningen som gjør deg kvalifisert til studiet. Les mer om poengberegning og rangering.

Dokumentasjon

Les om hvordan du dokumenterer at du dekker opptakskravet.

Lærer i samfunnsfag, 5.-10. trinn.
Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin med kamera og headsett for deltakelse i nettbasert undervisning. Studentene må ha internettlinje med kapasitet til nettundervisning.

Studentene vil få 3 arbeidskrav på hvert emne. Arbeidskravene må være godkjent for å få endelig karakter i emnet.

Hjemmeeksamen (H): Individuell, 3 dager. Karakterskala A-F. Teller 100/100 av karakteren.

Hvert emne avsluttes med eksamen. Nærmere bekrevet under hvert emne.
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneevalueringer og studieprogramevaluering. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.