Pedagogisk ledelse og veiledning i barnehagen
Se studieprogramSamfunnet er i stadig endring, og dagens barnehage er en kompleks barndoms- og utdanningsarena som skal møte alle barns behov for trygghet, tilhørighet, utvikling, lek og læring. Dette krever at barnehagelæreren har gode ferdigheter i å kontinuerlig oppdatere seg, kritisk vurdere og ta i bruk ny kunnskap om barn og barnehage på en måte som styrker pedagogiske praksiser og fremmer barnas muligheter og trivsel.
Studiet 'Pedagogisk ledelse og veiledning i barnehagen' har fokus på barnehagelæreren som pedagogisk leder og veileder. Sentrale temaer i studiet er lederrollen, ledelsesstrategier, kommunikasjon og veiledning. Formålet med studiet er at studentene skal få en inngående forståelse for lederrollen, leders kommunikasjonsferdigheter og bruk av veiledning.
Kunnskap
Kandidaten:
- har avansert kunnskap om teori og nyere forskning om ledelse og lederrollen og deres betydning for pedagogisk ledelse i barnehagen
- har avansert kunnskap om kommunikasjon, veiledning og pedagogisk ledelse i barnehagen
- har inngående kunnskap om makt og verdier knyttet til kommunikasjon og veiledning
Ferdigheter
Kandidaten:
- kan analysere og forholde seg kritisk til hvordan ulike lederroller og strategier kan anvendes i rollen som pedagogisk leder
- kan planlegge, begrunne og gjennomføre individuelle og kollektive veiledningsprosesser i barnehagen
- kan analysere og forholde seg kritisk til hva som kjennetegner lederroller i barnehagen
Generell kompetanse
Kandidaten:
- kan analysere og vurdere profesjonsetiske spørsmål, særlig knyttet til ledelse, ansvar, respekt og maktperspektiver i barnehagen, og kunne formidle slik innsikt til andre
Grunnlaget for opptak er en relevant bachelorgrad eller tilsvarende grad på minimum 3 år (180 studiepoeng).
Med relevant grad menes:
- bachelorgrad i barnehagelærerutdanning/førskolelærerutdanning, eller
- relevant profesjonsutdanning som barnevernspedagog, grunnskolelærer eller tilsvarende med tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk som kvalifiserer til stilling som pedagogisk leder i barnehagen.
Poengberegning og rangering
Ved flere kvalifiserte søkere enn studieplasser rangeres søknadene ut fra et vektet gjennomsnitt av opptaksgrunnlaget. Les mer på siden vår om poengberegning og rangering.