Master i musikk- og ensembleledelse
Se studieprogramMastergradsstudiet i Musikk ved Nord universitet er et samlingsbasert fulltidsstudium over to år. Studiet inneholder 60 studiepoeng pr. studieår.
I første studieår vil studentene få en innføring i Musikkvitenskapelig teori og metode , og få kjennskap til sentrale kvalitative, kvantitative og kunstfaglige forskningsmetoder og lære å bruke relevant forskingsmetodikk for utvikling av ny kunnskap.
I emnet Komponering og arrangering, lærer man å bruke et utvalg kompositoriske teknikker, inkludert improvisasjon, samt skriftlig og spontan arrangering, med tilrettelegging av musikk for ulike ensembletyper.
I «Musikk- og ensembleledelse» vil man bruke første studieår til å etablere en forståelse av praktisk arbeid med tilrettelegging av musikk for ulike typer ensembler, med et bredt musikalsk utvalg som inkluderer det samiske. Dette knyttes til emnet «Ensemble: teori, metode og praksis», der didaktiske, kulturpolitiske og læringsteoretiske perspektiver belyses og prøves ut.
Det er krav om obligatorisk prosjektarbeid eller veiledet praksis med varighet av totalt 20 dager, for studenter fra grunnskolelærerutdanningen, som kan velge å la første år i masterstudiet erstatte fag i fjerde år av grunnskolelærerutdanningen.
Studentene velger ett av tre valgemner 2. studieår. Valgemnene gir en fordypning og bygger på elementer fra studiets første år.
Kunnskap Etter endt utdanning skal kandidaten:
ha avansert kunnskap om ensembleledelse og kunne anvende denne kunnskapen på nye områder
ha inngående kunnskap om arrangering og tilrettelegging av musikk for ulike ensembletyper
ha innsikt i ulike vitenskapelige og kunstfaglige metoder for empirisk og teoretisk basert kunnskapsproduksjon
kunne analysere musikkfaglige problemstillinger relatert til musikkpedagogikk og sosio-kulturelle perspektiver.
Ferdigheter Etter endt utdanning skal kandidaten:
kunne anvende en kritisk fortolkende tilnærming til sjangerforståelse som et grunnlag for å utvikle sin kulturelle kompetanse
kunne anvende relevante metoder for musikkfaglig forsknings- og utviklingsarbeid på en selvstendig og kritisk reflektert måte
kunne planlegge, lede og reflektere rundt musikkutøvelse i ulike sammenhenger
Generell kompetanse Etter endt utdanning skal kandidaten:
kunne reflektere rundt den ensembleleder-rollen, sett i forhold til kulturelle, pedagogiske og etiske utfordringer
kunne anvende avanserte kunnskaper om og ferdigheter i musikk til arbeidsoppgaver og i fremtidige prosjekter
kunne formidle sin musikkfaglige kunnskap og kommunisere godt som musikalsk leder og ressursperson i et lokalsamfunn
kunne vise evne til nytenkning innen innovasjons- og improvisasjonsprosesser innenfor sin valgte spesialisering
Grunnlaget for opptak er: Fullført bachelorgrad eller tilsvarende grad (minst 180 studiepoeng).
Følgende krav til fagkombinasjon fra grunnutdanning gjelder:
- Integrert yrkesrettet utdanning av minimum 120 studiepoengs omfang innenfor fagområdet musikk eller minimum 60 studiepoeng musikkrelaterte emner og
- Minimum 20 studiepoeng innen pedagogikk og didaktikk relatert til profesjon/musikk. Manglende formell pedagogisk/didaktisk kompetanse kan realkompetansevurderes.
Søkere vil måtte bestå en opptaksprøve av musikkfaglig karakter (prøvespill/prøvesang).
Opptaksprøven inneholder:
- Spilleprøve (søker presenterer selvvalgt program inntil 10 minutter)
- Samtale/intervju
Vi tar kontakt med alle søkere etter søknadsfristen for å avtale opptaksprøven. Datoer for opptaksprøver vil komme.
Det kreves godkjent politiattest.
Poengberegning og rangering
Ved flere kvalifiserte søkere enn studieplasser rangeres søknadene ut fra et vektet gjennomsnitt av opptaksgrunnlaget. Les mer på siden vår om poengberegning og rangering.
Dokumentasjon: Du må vise at du dekker opptakskravet, for at vi skal kunne behandle søknaden din. Les mer om søknad og opptak.
Samlingsdatoer for master i musikk- og ensembleledelse studieåret 2025-26
Endringer kan forekomme.
Master 1, studiestart 2025
Høst 2025
Uke 34 (18. tom 22. august)
Uke 39 (22. tom 26. september)
Uke 44 (27. tom 31. oktober)
uke 48 (24. tom 28. november)
Vår 2026
Uke 4 (19. tom 23. januar)
Uke 7 (9. tom 13. februar)
Uke 11 (9. tom 13. mars)
Uke 16 (13. tom 17. april)
Høst 2026
Uke 37, samling 1 mandag-fredag, 7.- 11.september
Uke 43, samling 2 mandag-fredag, 19.- 23. oktober
Uke 49, samling 3 mandag- fredag, 30. november- 04.desember
Vår 2027
Uke 2 samling 4 mandag-fredag, 11.-15. januar
Uke 9 samling 5 mandag-fredag, 1.-5.mars
Uke 17 Eksamen rytmisk korledelse ons-fre, 28.-30.april
Master 2, studiestart 2024
Høst 2025
Uke 37 (8. tom 12. september)
Uke 43 (20. tom 24. oktober)
Uke 49 (1. tom. 5 desember)
Vår 2026
Uke 2 (5. tom 9. januar)
Uke 9 (23. tom 27. februar)
Emnet Masteroppgave i musikk- og ensembleledelse (MUS5015) har undervisning mandag og tirsdag.
Valg-emnene: Rytmisk korledelse (MUS2029), Komponering for scene, film og TV (MUS5016) og Joik i kor og ensemble (MUS5030) har undervisning onsdag til fredag i samlingsukene.
Tilleggssamling for Rytmisk korledelse (MUS5029) + uke 17 (også onsdag-fredag)- inkludert eksamen.
Tilleggssamling for Joik i kor og ensemble (MUS5030) + torsdag og fredag i uke 42 + uke 17 (også onsdag-fredag)- inkludert eksamen.
Valgemnene i 2. studieår vil lyses ut internasjonalt og undervisningen kan derfor foregå på engelsk.
Du kan reise på utveksling høsten i ditt 2. studieår, blant annet til Danmark eller Tyskland.
I lærerutdanningene skal universitetet vurdere om den enkelte student er skikket for yrket (jfr. § 4-10 i Lov om universiteter og høgskoler). Skikkethetsvurderingen foregår gjennom hele studiet, både i den teoretiske og den praktiske delen.
Det kreves godkjent politiattest.
Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer.