Master i journalistikk og kommunikasjonsarbeid

Se studieprogram

Høst 2020 (3. semester)

Veivalg - valg av fordyping
MAJOU-H19-VEIVALG-J
Fordyping i journalistikk
0 sp
MAJOU-H19-VEIVALG-K
Fordyping i kommunikasjonsarbeid
0 sp

Vår 2021 (4. semester)

Master i journalistikk og kommunikasjonsarbeid er et praktisk, yrkesorientert masterstudium på 120 studiepoeng, som kvalifiserer for arbeid innenfor journalistikk i ulike medier, eller kommunikasjonsarbeid i offentlige eller private virksomheter. Studiet har en normert studietid på to år. Det første året består av felles emner, mens studentene det andre året velger fordypning innenfor enten journalistikk eller kommunikasjonsarbeid. Studiet avsluttes med en masteroppgave med integrert praksisopphold i en redaksjon eller kommunikasjonsavdeling.

Masterstudiet passer for den som ønsker å arbeide med fag og formidling: Studiet tar utgangspunkt i studentens faglige og erfaringsmessige bakgrunn, og bidrar med ulike emner som i sum gir kompetanse innenfor informasjonsbehandling og avansert formidling ved hjelp av tekst, bilder, lyd, video og ulike former for visualisering. De ulike emnene gir også en grundig forståelse av likheter og forskjeller mellom journalistikk og kommunikasjonsarbeid, og bidrar til refleksjon rundt egen og andres praksis innenfor disse fagområdene.

Studiet er samlingsbasert, med 2-4 samlinger pr. semester, og en 10 ukers praksisperiode, i en redaksjon eller ei informasjonsavdeling. Mellom samlingene legges det til rette for et effektivt studiearbeid, i form av både sjølstudium med innlevering av oppgaver, seminarer og gruppevis og individuell veiledning via ulike nettbaserte verktøy.

Kunnskap

Kandidaten

  • har avansert kunnskap innenfor fagområdene formidling og samfunnsanalyse og spesialisert innsikt i journalistikk og kommunikasjonsarbeid, og hvilke ulike samfunnsmessige roller og oppdrag disse profesjonene representerer.
  • har inngående kunnskap om ulike teoretiske tilnærminger i studiet av nyhetsmedier, journalistisk praksis og internt og eksternt kommunikasjonsarbeid i privat og offentlig sektor.
  • har inngående kunnskap om private og offentlige virksomheters samfunnsansvar og hva dette innebærer for egen yrkesutøvelse.
  • kan anvende sin kunnskap på nye områder innenfor henholdsvis journalistikk og kommunikasjonsarbeid. Kan oppdatere sin kunnskap innenfor digital kommunikasjonsteknologi, og kan tilpasse seg nye trender og rammebetingelser.
  • kan anvende sin kunnskap som frilansere/sjølstendig næringsdrivende.
  • kan analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i journalistikkens og kommunikasjonsfagets historie, tradisjoner, egenart, rammebetingelser og plass i samfunnet.

Ferdigheter

Kandidaten

  • kan analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor henholdsvis journalistikk og kommunikasjon, og kan arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning innen sin fagspesialisering.
  • har avanserte kommunikative ferdigheter, og kan anvende forståelsen av kontekst, plattform, medium, sjanger og målgruppe i bevisst og hensiktsmessig formidling.
  • kan bruke relevante metoder for forskning, faglig og kreativt utviklingsarbeid innen henholdsvis journalistikk og kommunikasjonsarbeid på en selvstendig måte.
  • kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer.
  • har avanserte analyseferdigheter og kildekritisk kompetanse.
  • kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning, og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer.

Generell kompetanse

Kandidaten

  • kan analysere etikk, lover, regler og normer som regulerer yrkesutøvelsen og forskning på medienes journalistiske virksomhet, kommunikasjonsfaglig arbeid i privat og offentlig sektor.
  • kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosjekter.
  • kan formidle omfattende selvstendig arbeid med forståelse av kontekst, plattform, sjanger, målgruppe, slik at kandidaten kan formidle bevisst og hensiktsmessig ved hjelp av språk, foto, lyd og video.
  • kan kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor hhv. journalistikk og kommunikasjonsarbeid med både spesialister og allmennheten, og er kvalifisert for å delta i faglige kritiske diskusjoner om utvikling av god praksis.
  • har inngående kunnskap om hva som fremmer eller hemmer innovasjon i ulike virksomheter, og kan anvende dette til nytenking og i innovasjonsprosesser.
  • behersker de studietekniske verktøyene som kreves ved nettbasert læring.
  1. Bachelorgrad med minimum samlet karakter "C"
  2. Minst to år med relevant yrkespraksis
  3. Søknaden skal inneholde et motivasjonsbrev i henhold til nærmere angitte krav om innhold
Alt etter hvilken fordypning du velger, kvalifiserer masterstudiet deg for enten redaksjonelt arbeid i ulike medier, eller arbeid med intern og ekstern informasjon i kommunikasjonsavdelinger i offentlig og privat sektor.
Erfaringsbaserte masterstudier kvalifiserer ikke direkte for opptak til doktorgradsstudium. Med FSVs videreutdanningstilbud “Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse" (SOS5000) er det imidlertid mulig å søke om opptak på fakultetets PhD-program i sosiologi. Det er også mulig å gå videre til phd-programmet Studier i profesjonspraksis ved Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag ved Nord universitet.
Foruten semesteravgift må studentene påregne kostnader til reise og opphold i forbindelse med samlinger. I tillegg stilles det krav om å disponere en del utstyr og programvare, som angitt i emnebeskrivelsene.
Det benyttes flere ulike vurderingsformer i studiet, både underveis og i avslutninga av hvert emne. Disse skal måle i hvilken grad studenten har tilegnet seg kunnskap, ferdigheter og kompetanse som er definert som læringsmål i studieplanen. I tillegg skal vurderingene bidra til å gi best mulig læringsutbytte underveis. Derfor brukes et bredt spekter av vurderingsformer, tilpasset det enkelte emnets egenart, slik at studentene i løpet av studiet møter ulike former for utfordringer, individuelt og i grupper. Det er krav om obligatorisk deltakelse og obligatorisk arbeid i emnene, og alle emner avsluttes med en eksamen. Vurderingene er nærmere omtalt under de enkelte emner i studieplanen.
Masteroppgave i 4. semester
Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom studieprogramansvarlig i samarbeid med faglærere og tillitsvalgte studenter. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.