Faglig leder av trafikkskole
Se studieprogramStyrking av trafikkskolenes pedagogiske virksomhet ved tidsmessig utdanning av faglig leder, er et tiltak innenfor myndighetenes strategi for bedre sikkerhet på veg.
Studie- og emnebeskrivelser er tilpasset de oppgaver og ansvar faglig leder er pålagt i Forskrift om trafikkopplæring og førerprøve mv.
Studiet omfatter tre emner:
- Kunnskapsledelse i trafikkskolen
- Programutvikling, veiledning og evaluering
- Prosjektarbeid
Utdanningen organiseres som samlingsbasert deltidsstudium over ett år. Fire av samlingene legges til Nord universitet studiested Stjørdal, mens én samling legges til egen arbeidsplass.
Studiet omfatter undervisningsplanlegging, praktiskpedagogisk arbeid og evaluering av undervisning og læring. Kollegaveiledning inngår som en sentral del i studiet.
I arbeidet vil elektronisk kommunikasjon mellom studenter og mellom universitetet og studentene brukes som hjelpemiddel.
Undervisningen legges opp som forelesninger, gruppe- og prosjektarbeid, og med nettstøtte. Bearbeiding av lærestoff vil i stor utstrekning foregå ved problembasert undervisning. Rollespill og case vil være aktuelle arbeidsformer. Studentenes egne forutsetninger og erfaringer inngår som en sentral ressurs, og følgelig forutsettes aktiv deltakelse og involvering i studiearbeidet.
Kunnskap
Kandidaten
- kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet
- kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet og har kunnskap om fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet
- har forståelse for trafikkskolens særlige forpliktelse og mulighet for å framstå som en viktig bidragsyter i arbeidet for økt trafikksikkerhet
Ferdigheter
Kandidaten
- kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling
- har tilegnet seg kunnskaper om hva som kreves for å kunne drive og utvikle trafikkskole på en profesjonell måte i forhold til krav fra myndighetene og utfordringene i markedet
Generell kompetanse
Kandidaten
- har innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger
- har tilegnet seg et bredt perspektiv på trafikkopplæringens og trafikkskolenes rolle i samfunnet. Det legges vekt på at kandidaten er bevisst nødvendigheten av omstilling og tilpasning av trafikkskolevirksomheten i et samfunn i rask endring
Krav til godkjenning som trafikklærer og arbeidserfaring
- Godkjenning som trafikklærer
Dokumenteres med bilde eller kopi av godkjenning som trafikklærer fra Statens vegvesen. - To års arbeidserfaring på heltid som trafikklærer i Norge
Dokumenteres med gyldig arbeidsattest.
Poengberegning og rangering
Ved flere kvalifiserte søkere enn studieplasser rangeres søknaden din ut fra hvor lang arbeidserfaring du har utover opptakskravet. Det gis konkurransepoeng for relevant arbeidserfaring: 1 poeng per halvår fulltids arbeidserfaring som trafikklærer utover opptakskravet. Maksimalt antall poeng er 6.
Ved poenglikhet går eldre søkere foran yngre.
Dokumentasjon
Les om hvordan du dokumenterer at du dekker opptakskravet.
Uke 37: Samling på Stjørdal: 7. september kl 10:00 - 11.september kl 14:00
Uke 45: Digital samling 2. november- 6. november, kl 12:00 - 15:45 alle dager
2027
Uke 3: Samling på Stjørdal: 18. januar kl 10:00. - 21. januar kl 14:00
Uke 5 - 19 Samling på eget arbeidsted, 1 -2 dager pr. student i løpet av perioden
Uke 21: Digital samling 24. -26. mai
Studiet har studieavgift, i 2026 er denne 52 000.
Semesteravgift kommer i tillegg samt kostnader til pensumlitteratur. Studenten må også påregne reise- og oppholdsutgifter i forbindelse med samlingene.
Studenten må ha tilgang til godkjent lærevogn og mulighet for å gjennomføre kollegaveiledning og trinnvurdering ved trafikkskole / egen arbeidsplass.
Studiet har krav om 90% obligatorisk deltagelse i alle emner (fire samlinger).
I tillegg kommer arbeidskrav og hjemmeeksamen.
Se emnebeskrivelser for mer informasjon om vurderingsformene i hvert emne.