Endringsledelse i helsesektoren i en digital kontekst

Se studieprogram

Vår 2026 (1. semester)

Det undervises i helsesektorens ledelse og styringskontekst, samt relevante rammeverk som lover og retningslinjer for endringsledelse. Prosessledelse og innovasjon er aspekter som faller inn under endringsledelse i en digital kontekst, og blir derfor grundig omhandlet.

Studenten skal etter gjennomført studie i emnet ha utviklet kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse til å forstå, planlegge, lede og evaluere en avgrenset endringsprosess i en styrkebasert og digital kontekst i helsesektoren.

Studiet består av 10 studiepoeng og kan tas som et eget studie, eller som valgemne i følgende studieprogram:

Master i helsevitenskap

Kunnskap

Kandidaten:

• har avansert kunnskap om ulike teorier innen endringsledelse i en digital kontekst i helsesektoren.

• har spesialisert innsikt i styrkebasert prosessledelse innovativ digital kontekst.

• har inngående kunnskap om relevante metoder og modeller for endringsledelse i en digital kontekst i helsesektoren.

• kan anvende teoretisk kunnskap om innovative prosesser innenfor fagområdet.

Ferdigheter

Kandidaten:

• kan bruke relevante metoder i praktisk og teoretisk endring og innovasjon gjennom å utarbeide en styrkeprosessplan for en prosess i en digital kontekst.

• skal kunne planlegge og beskrive gjennomføring og evaluering av en avgrenset endringsprosess under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer.

Generell kompetanse

Kandidaten:

• kan kommunisere om relevante fokusområder, analyser og konklusjoner, både med ansatte i helsesektoren, så vel som til befolkningen/interessenter i samfunnet.

• kan bidra til innovasjon innen endring og prosessledelse i en digital kontekst.

Opptakskrav er bachelorgrad i helse- eller sosialfag.

Vår 2026

Samlinger:

1. samling uke 15 - tirsdag og torsdag

2. samling uke 18- tirsdag og fredag

3. samling uke 21- tirsdag og torsdag

Utover semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer en bærbar datamaskin med lyd- og video, samt stabil internett-tilgang.​

Obligatorisk deltakelse og mappe.

Elementer i mappe:

1. Oppgaver i læringssti

2. Prosjektskisse for endringsprosjekt

3. Hverandrevurdering

Mappevurdering: Innholdet i mappa vurderes samlet.

Mappe teller 100% av karakteren i emnet.

Eksamensbesvarelsen skal alltid utarbeides av kandidaten selv. For mer informasjon om ChatGPT eller lignende kunstig intelligens - samt kildehenvisning, ureglementert samarbeid og plagiering: Se Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet- rektorvedtak 16.05.23

https://www.nord.no/student/eksamen

Studieprogrammet evalueres årlig av studentene gjennom emneundersøkelser og av studieprogramansvarlig. Evalueringene inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.