Endringsledelse i helsesektoren i en digital kontekst
Se studieprogramDet undervises i helsesektorens ledelse og styringskontekst, samt relevante rammeverk som lover og retningslinjer for endringsledelse. Prosessledelse og innovasjon er aspekter som faller inn under endringsledelse i en digital kontekst, og blir derfor grundig omhandlet.
Studenten skal etter gjennomført studie i emnet ha utviklet kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse til å forstå, planlegge, lede og evaluere en avgrenset endringsprosess i en styrkebasert og digital kontekst i helsesektoren.
Studiet består av 10 studiepoeng og kan tas som et eget studie, eller som valgemne i følgende studieprogram:
Kunnskap
Kandidaten:
• har avansert kunnskap om ulike teorier innen endringsledelse i en digital kontekst i helsesektoren.
• har spesialisert innsikt i styrkebasert prosessledelse innovativ digital kontekst.
• har inngående kunnskap om relevante metoder og modeller for endringsledelse i en digital kontekst i helsesektoren.
• kan anvende teoretisk kunnskap om innovative prosesser innenfor fagområdet.
Ferdigheter
Kandidaten:
• kan bruke relevante metoder i praktisk og teoretisk endring og innovasjon gjennom å utarbeide en styrkeprosessplan for en prosess i en digital kontekst.
• skal kunne planlegge og beskrive gjennomføring og evaluering av en avgrenset endringsprosess under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer.
Generell kompetanse
Kandidaten:
• kan kommunisere om relevante fokusområder, analyser og konklusjoner, både med ansatte i helsesektoren, så vel som til befolkningen/interessenter i samfunnet.
• kan bidra til innovasjon innen endring og prosessledelse i en digital kontekst.
Tre digitale heldagssamlinger:
Vår 2025
• 3 felles digitale dagsamlinger: onsdager: 19. mars, 9. april og 14. mai.
• 3 tilrettelagte studiedager med lærerkontakt: torsdager: 20. mars, 11. mars og 15. mai
Obligatorisk deltakelse og mappe.
Elementer i mappe:
1. Oppgaver i læringssti
2. Prosjektskisse for endringsprosjekt
3. Hverandrevurdering
Mappevurdering: Innholdet i mappa vurderes samlet.
Mappe teller 100% av karakteren i emnet.
Eksamensbesvarelsen skal alltid utarbeides av kandidaten selv. For mer informasjon om ChatGPT eller lignende kunstig intelligens - samt kildehenvisning, ureglementert samarbeid og plagiering: Se Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet- rektorvedtak 16.05.23