E-helse – med teknologivurdering, velferdsteknologi og digital avstandsoppfølging
Se studieprogramDisse hovedområdene blir berørt i løpet av de tre emnene:
- Juridiske, organisatoriske og etiske rammebetingelser, informasjonssikkerhet og digital pasientsikkerhet
- Brukergruppers /organisasjoners behov for E-helseløsninger
- Digitale dokumentasjons-, og samhandlingsløsninger med standardisering og terminologier
- Digitale dokumentasjons-, og samhandlingsløsninger, digital avstandsoppfølging
- Relasjonen mellom mennesker og teknologi
- Rolleforståelse, digital fagutvikling og innovasjon
- Teknologivurdering som teori og metode
- Prosjektarbeid og organisasjonsteori relatert til implementeringsprosesser innen e-helse
Kunnskap:
- Har avansert kunnskap om relevante rammebetingelser: jus, etikk og organisatoriske forhold og utfordringer innen e-helse.
- Har inngående kunnskap innen teknologiforståelse og relasjonen mellom digitale løsninger og ulike brukere.
- Kan analysere faglige problemstillinger relatert til vurdering av e-helseprosjekter.
- Kan anvende kunnskap innen dokumentasjonssystemer og digitale samhandlingsløsninger, velferdsteknologi og digital avstandsoppfølging.
Ferdighet:
- Kan analysere og forholde seg kritisk til eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innen teknologivurdering og innovasjon i e-helseløsninger.
- Kan bruke relevante metoder fra forskning og utviklingsarbeid i samarbeid med systembrukere, samarbeidspartnere og interessenter i selvstendig arbeid.
Generell kompetanse:
- Kan analysere og kommunisere kunnskap om digitale bærekraftsmål, og E-helsepolitiske føringer lokalt, nasjonalt og internasjonalt.
- Behersker fagområdets uttrykksformer i formidling av kunnskap om innovasjon og gevinstrealisering relatert til E-helseløsninger, aktører og rammeverk i sektoren.
Bachelorgrad eller tilsvarende grad av minst 180 stp. innen helse- og sosialfag (sykepleie, paramedisin, vernepleie, ergoterapi, farmasi, fysioterapi, bioingeniør, ernæringsfysiologi, radiografi, sosialt arbeid eller barnevern).
Søkere med annen bachelorgrad eller tilsvarende grad må ha ett års relevant yrkeserfaring. Relevant yrkeserfaring er arbeid innenfor helse- eller sosialsektoren. Arbeidserfaringen må være fra de siste 10 år, etter gjennomført bachelorgrad med et omfang tilsvarende ett år i 100% stilling. Dette må dokumenteres i attest fra arbeidsgiver.
Studiet er heldigitalt med avtalte felles digitale samlingsdager i semesteret. Det legges opp til prosessorienterte didaktiske metoder: Digitale læringsstier med utlagte forelesninger og refleksjoner mellom samlingene. Det legges vekt på studentaktive læringsformer med gruppearbeid og fremlegg av oppgaver. Samlingsdagene foregår via universitetets digitale læringsplattform med både felles aktiviteter og gruppediskusjoner.
Samlingsdatoer høst 2026 (HEL5013):
1. samling: Uke 39: 22. sep
2. samling: Uke 42: 13. okt
3. samling: Uke 45: 3. nov
4. samling: Uke 48: 24. nov
Samlingsdatoer vår 2027 (HEL5014):
Digitale samlinger tirsdager på følgende datoer:
1. Samling: Uke 6: 9. feb.
2. Samling: Uke 10: 9.mar.
3. Samling: Uke 14: 6. apr.
4. Samling: Uke 18: 4. mai.
Samlingsdatoer høst 2027 (HEL5015):
Samlingsdatoer for høst 2027 er foreløpig ikke klart.
(Med forbehold om endringer).
Det er sammensatt vurdering i de tre emnene. Det betyr at alle delene må være vurdert til bestått/godkjent før kandidaten kan få endelig karakter i hvert emne. Den sammensatte vurderingen består av følgende deler:
Ett individuelt arbeidskrav pr emne.
Obligatorisk deltakelse på studentpresentasjoner.
Eksamen eller innleveringsoppgave for hvert enkelt emne, både individuelle og gruppebesvarelser
Vurderingsform er beskrevet på hvert av emnene.
Studentenes skikkethet vurderes gjennom hele utdanningen, i henhold til Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets- og høyskoleforskriften) - Kapittel 7. Skikkethetsvurderinger
Se også Nord universitets side om skikkethetsvurdering: https://www.nord.no/studier/opptak/skikkethetsvurdering