Demensomsorg og omsorg til eldre med psykiske lidelser

Se studieprogram
Velg kull
Studiepoeng
30
Språk
Norsk
Studiested
Stjørdal

Studiet belyser helsearbeiderens ansvar for personer med demens og eldre med psykiske lidelser. Studiet vektlegger personorientert omsorg med fordypning i VIPS-modellen og relasjonssentrert omsorg som også inkluderer personalets ressurser og behov.

Personer med demens og eldre med psykiske lidelser har behov for et bredt sammensatt tilbud som går på tvers av helsetjenestens organisering og berører ulike profesjoner.

Videreutdanningen er på masternivå, organisert som et tverrfaglig studietilbud for helse- og sosialprofesjoner på ulike tjenestenivå. Studiet vil være en verdifull arena for styrking av samhandlingskompetanse med sikte på å utvikle et mer helhetlig tjenestetilbud til disse pasientgruppene.

Demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser er ett av satsingsområdene i offentlig eldrepolitikk. Hensikten med denne tverrfaglige videreutdanningen er å styrke kompetansen i tråd med statlige føringer og faglige råd gitt av regjeringen. Studiet tar utgangspunkt i forskingsbasert, praksisbasert, erfaringsbasert kunnskap innenfor fagfeltet. Dette i tråd med rammefaktorenes (kultur, ressurser, etikk og politikk) betydning for yrkesutøvelse.

Kunnskap

  • Har avansert kunnskap om symptomer, og behandlingsprinsipper innenfor demenssykdommer og andre psykiske lidelser hos eldre.
  • Har inngående kunnskap om eldres forutsetninger for bruk av legemidler.
  • Har inngående kunnskap om bruk av utredningsverktøy til bruk i demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser.
  • Har avansert kunnskap om miljøbehandling innenfor demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser.
  • Har avansert kunnskap om personsentrert omsorg med hovedvekt på VIPS-modellen og relasjonssentrert omsorg.
  • Har avansert kunnskap om tverrfaglig samarbeid innenfor demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser.
  • Har avansert kunnskap om pårørendes ressurser og hjelpebehov innenfor demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser.
  • Har inngående kunnskap om etiske problemstillinger i demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser.
  • Har inngående kunnskap om velferdsteknologi og hvordan velferdsteknologiske løsninger kan tas i bruk i tjenestene for å understøtte den enkeltes ressurser og mestringsmuligheter innenfor demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser.

Ferdigheter

  • Kan analysere og forholde seg kritisk til alderdomsoppfatninger i samfunnet og konsekvenser for helse og sykdom.
  • Kan gjennomføre tverrfaglig samarbeid med bakgrunn i eget fag, kultur og rammebetingelser innenfor demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser.
  • Kan anvende relevante metoder for samhandling og kommunikasjon innenfor demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser. (pårørende)
  • Kan gjennomføre fag- og tjenesteutvikling med utgangspunkt i forskingsbasert, praksisbasert og erfaringsbasert kunnskap innenfor demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser.

Generell kompetanse

  • Kan analysere faglige synspunkter og problemstillinger innenfor demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser, og kommunisere disse til helsetjenesten og samfunnet.
  • Kan bidra til nytenking, fagutvikling, innovasjon og bærekraft innen eget fagområde innenfor demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser.
Opptakskravet til studiet er minst 3-årig helse og sosialfaglig utdanning på universitet/høgskolenivå og minst 1 års yrkespraksis fra pleie- og omsorgsarbeid etter fullført utdanning.
Studiet kvalifiserer for arbeid med mennesker med alderspsykiatriske tilstander og demens både i kommuner og spesialisthelsetjenesten.

Det er en fysisk samling på Stjørdal, resten av samlingene er nettbaserte.

Samlinger og aktiviteter med Obligatorisk deltakelse er betegnet 'OD'


Samlinger og aktiviteter høsten 2026 og våren 2027, emne HEL7003

Høst 2026

Uke 33: Digital samling 12/8 (OD) - Informasjon og læringssti* som må gjennomføres før fysisk samling

Uke 36: Fysisk samling 1/9 og 2/9 ved Nord universitets campus på Stjørdal (OD)

Uke 37: Innlevering av gruppekontrakt fredag 11/9

Uke 38: Aldersrelaterte sykdommer og psykisk uhelse (OD). Asynkron** læringssti , åpnes mandag 14/9

Uke 39: Digital samling - Gruppearbeid med veiledning på arbeidskrav 1 (AK1) Nettseminar i digitale grupperom. 23/9 kl. 0900-1200. Basisgruppelærer til stede kl. 09-10.

Uke 41: Digital samling - Gruppearbeid med veiledning på arbeidskrav 1 (AK1) Nettseminar i digitale grupperom. 7/10 kl. 0900-1200. Basisgruppelærer til stede kl. 09-10.

Uke 43: Digital samling - Nettseminar 21/10 kl. 0900-1200 (OD), knyttet til læringsstien om aldersrelaterte sykdommer og psykisk uhelse.

Uke 44: Innlevering av refleksjonsnotat 28/10

Uke 45: Frist for AK1(individuelt krav) 4/11

Uke 46: Demenssykdommer v/ Hege Rasmussen Eid. (OD) Asynkron læringssti

Uke 47: Digital samling - Gruppearbeid med veiledning på arbeidskrav 2 (AK2) Nettseminar i digitale grupperom. 18/11 kl. 0900-1200. Basisgruppelærer til stede kl. 09-10.

Uke 49: Digital samling - Gruppearbeid med veiledning på arbeidskrav 2 (AK2) Nettseminar i digitale grupperom. 2/12 kl. 0900-1200. Basisgruppelærer til stede kl. 09-10.

Uke 50: Digital samling - Nettseminar 9/12 kl. 0900-1200 (OD), knyttet til læringsstien om Demenssykdommer

Uke 51: Innlevering av refleksjonsnotat 16/12


Vår 2027:

Uke 2: Innlevering av AK2 (gruppearbeid) onsdag 13/1

Uke 3: Pårørende (OD). Asynkron læringssti åpnes mandag 18/1

Uke 4: Digital samling – Eksamensseminar 27/1 kl. 0900–1200 (OD)

Uke 6: Digital samling – Gruppearbeid med veiledning på arbeidskrav 3 (AK3) 10/2 kl. 0900–1200. Basisgruppelærer til stede kl. 09–10.

Uke 7: Digital samling – Nettseminar 17/2 kl. 0900–1200 (OD), knyttet til læringsstien om Pårørende

Uke 8: Innlevering av refleksjonsnotat 24/2

Uke 10: Innlevering av AK3 (individuelt krav) 10/3

Uke 11: Innlevering av AK3 – medstudentrespons 17/3

Uke 12: Miljøbehandling (OD). Asynkron læringssti åpnes mandag 22/3

Uke 13: Digital samling – Nettseminar AK4 31/3 kl. 0900–1200

Uke 15: Digital samling – Eksamensseminar 14/4 kl. 0900–1200 (OD)

Uke 17: Digital samling – Nettseminar 28/4 (OD), knyttet til læringsstien om Miljøbehandling

Uke 18: Innlevering av refleksjonsnotat 5/5

Uke 19: Innlevering av AK4 (individuelt krav) mandag 12/5

Uke 20: Digital samling – 2-dagers avslutningsseminar 18/5 og 19/5, begge dager kl. 09–15 (OD)

Uke 21: EKSAMEN torsdag 27/5

Uke 24: Sensur torsdag 17/6

Uke 34: Ny eksamen torsdag 26/8


*Læringssti: En planlagt rekkefølge av aktiviteter og ressurser som hjelper studenten å arbeide seg gjennom et faglig tema. Den fungerer som en tydelig rute mot bestemte læringsmål.

**Asynkron læringssti: Læringsaktivitetene er lagt opp slik at studentene kan gjennomføre dem uavhengig av tid og sted. Det står i kontrast til synkron undervisning, hvor alle deltar samtidig.

For mer detaljert samlingsoversikt, se Undervisningsplan 2026-27 HEL7003 Demensomsorg og omsorg for eldre med psykiske lidelser.

Dette studiet har ikke utveksling.
Ut over semesteravgift og pensumlitteratur forutsettes det at studenten disponerer datamaskin med mikrofon og videoutstyr av rimelig god kvalitet for samtale. Det kreves stabilt internett med tilstrekkelig kapasitet for å kunne delta i nettbasert undervisning og gruppearbeid.

Sammensatt vurdering (SV), karakterregel A-F, alle deler av emnet må være godkjent for å få sammensatt karakter i emnet.

Arbeidskrav (AK) 1, individuell

Arbeidskrav (AK) 2, gruppe

Arbeidskrav (AK) 3, individuell

Arbeidskrav (AK) 4, individuell

Alle arbeidskrav, teller 0/100 av karakteren. Karakterregel: Godkjent/Ikke godkjent. Arbeidskravene må være godkjente før karakter i emnet kan gis.

Obligatorisk deltakelse (OD), teller 0/100 av karakteren. Karakterregel: Godkjent/Ikke godkjent. Må være godkjent før karakter i emnet kan gis. Det er obligatorisk deltakelse på alle nettseminar, deltakelse beregnes dag for dag.

Oppgave (OP), individuell, teller 100/100 av karakteren. Karakterregel: A-F

Evalueringen inngår som en del av universitetets kvalitetssikringssystem.
Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer
Studentenes skikkethet vurderes gjennom hele utdanningen, i henhold til forskrift til universitets- og høyskoleloven kapittel 7.
Studiet har ikke praksis.