Årsstudium i musikk
Se studieprogramDu får muligheten til å utvikle deg selv som musiker, og du lærer om musikkens elementer i teori og praksis. Du leder musikalske aktiviteter blant medstudenter og får kunnskap om barn og unges musikkultur. Du får også trening i å planlegge, gjennomføre og vurdere musikkarbeid på ulike arenaer.
Studieområdene er:
- Sang og spill
- Musikkens elementer
- Profesjonsforståelse i musikk
- Samspill og ledelse
- Musikkteknologi, komponering og arrangering
- Kulturforståelse, identitet og samfunn
Et vellykket musikkstudium fordrer at alle studenter er aktive deltagere i undervisning og i studentstyrt aktivitet. Deltakelse i ulike grupper, gjennom samtaler, i samspillsituasjoner og i ulike prosjekt gjennom studiets faser er essensielt for studentens læringsutbytte. Dette er et ansvar som hviler på hver enkelt student både overfor medstudenter og lærere.
Undervisningen gjennomføres i flere former; som forelesninger, veiledning og undervisning individuelt - og i små og store grupper. Studentaktive læringsmetoder står sentralt i undervisningen.
Noe undervisning kan tilbys digitalt.
Canvas og studentenes e-post er etablert som felles informasjons- og samarbeidsverktøy.
Musikk årsstudium kan tas som del av et fritt bachelorgradsstudium eller inngå i vår lærerutdanning i praktiske og estiske fag (masterutdanning) etter bestått opptaksprøve.
Praksis:
For studenter som etter endt årsstudium ønsker overgang til 2. studieår i lærerutdanning for praktiske og estetiske fag for trinn 1-13 musikk, må disse ha egen veiledet og vurdert praksis. Normalt samkjøres dette med 1. studieår i lærerutdanning for praktiske og estetiske fag for trinn 1-13 musikk (vår).
KUNNSKAPER
Studenten
har grunnleggende profesjonsfaglig kunnskap innenfor fagområdet musikk
har grunnleggende kunnskap om betydningen av utforskning i utøvende musikalsk arbeid
har grunnleggende kunnskap om hvordan man kan oppdatere seg innenfor fagområdet
har grunnleggende kunnskap om samisk kultur
FERDIGHETER
Studenten
kan vise faglig utvikling gjennom musikalsk utøvelse, refleksjon og veiledning
kan vise evne til musikkfaglig formidling, både som utøver og leder
kan anvende ulike uttrykk, former og teknikker i praktisk, utøvende og skapende arbeid
kan anvende profesjonsfaglig digital kompetanse i kreativt arbeid, læringsprosesser, dokumentasjon og formidling
kan bruke elementer fra samisk kultur
GENERELL KOMPETANSE
Studenten
har evne til å arbeide skapende og kreativt i ulike formidlingssammenhenger og reflektere over egen og andres kunstneriske praksis og utøvelse
kan utføre varierte arbeidsoppgaver, også av tverrfaglig karakter
har evne til å formidle sentralt fagstoff muntlig og skriftlig og delta i faglige diskusjoner innenfor fagområdet
Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse.
Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse.
Det forutsettes at studentene disponerer egen bærbar PC. Ved behov for digital kommunikasjon i studiet, inngår webkamera og hodetelefoner som del av standard tilbehør. Studentene må selv dekke kostnader til dette.
I tillegg til semesteravgift og pensumlitteratur vil det kunne komme kostnader knyttet til SIBELIUS og PRO-TOOLS. Kjøp av programvare anbefales, men programvaren er tilgjengelig på en av våre datasaler.
Det må påregnes 3000 kr per år i reisekostnader i forbindelse med undervisning på hovedinstrument.
Læringsutbyttene danner grunnlag for vurdering av studentens kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse. Vurderingsformene er tilpasset emnenes egenart. Se emnebeskrivelsene for mer informasjon.
FORSKRIFT OM SKIKKETHETSVURDERING I HØYERE UTDANNING
I lærerutdanningene skal høgskolen vurdere om den enkelte student er skikket for yrket (jfr § 4-10 i Lov om universiteter og høgskoler). Skikkethetsvurderingen foregår gjennom hele studiet, både i den teoretiske og den praktiske delen av studiet.
Det kreves godkjent politiattest.
Vi viser til gjeldende forskrift og tilhørende retningslinjer.