Emnebeskrivelse for 2026/27
Abigo brevitas proprius qui refero sagaciter si suscipere ullamcorper vereor. Lenis macto persto sino ulciscor. Consectetuer duis eligo esse immitto jugis uxor. Et minim nisl os pneum refero venio vulpes.
LED6010
Emnebeskrivelse for 2026/27

Abigo brevitas proprius qui refero sagaciter si suscipere ullamcorper vereor. Lenis macto persto sino ulciscor. Consectetuer duis eligo esse immitto jugis uxor. Et minim nisl os pneum refero venio vulpes.

LED6010
Emnet gir en praktisk og forskningsbasert innføring i risiko- og sårbarhetsanalyser som grunnlag for systematisk beredskapsarbeid i vannbransjen. Det legges vekt på metoder, verktøy og arbeidsprosesser for å identifisere uønskede hendelser, vurdere konsekvenser og planlegge tiltak. Emnet kombinerer teori og praksis gjennom casearbeid og øvelser.

Emnet tar for seg hvordan risikoanalyse og beredskapsplanlegging inngår som sentrale elementer i virksomheters arbeid med sikkerhet og beredskap, med særlig vekt på vannforsyning som samfunnskritisk infrastruktur. Det legges vekt på relevante metoder for risiko- og sårbarhetsanalyse, samt hvordan analyser omsettes til konkrete beredskapsplaner og tiltak.

Studentene arbeider med gjeldende lovverk, forskrifter og myndighetskrav knyttet til beredskapsplikt og internkontroll i vannbransjen. Emnet har en tydelig praksisnær tilnærming, der casearbeid og øvelser brukes for å koble teori til reelle problemstillinger. Emnet gir deltakerne kompetanse til å bidra i utvikling, revisjon og videreutvikling av beredskapsplaner i egen virksomhet.

Emnets innhold:

  • Risikovurdering, sikkerhetsstyring og samfunnssikkerhet
  • Metodikk for utarbeidelse av risiko- og sårbarhetsanalyser
  • Beredskapsplanlegging og beredskapsanalyser
  • Relevant lovverk og forskrifter, inkludert kravene i beredskapsplikten og drikkevannsforskriften
  • Helse-, miljø- og sikkerhetsarbeid i vannbransjen

Målgruppen

Målgruppen for studiet er i første rekke personer i kommunale vann- og avløpsetater, selskaper og foretak som ønsker grunnleggende kompetanse, praktiske og operative verktøy og nettverk, som styrker evnen til å jobbe planmessig med beredskap og krisehåndtering i sine virksomheter. Studiet er også aktuelt for beredskapsledere og -koordinatorer på overordnet nivå i kommunen, i tillegg til ansatte i den statlige forvaltningen som jobber med beredskapsrelaterte oppgaver rettet mot vannforsyningen.

Kun forbeholdt studenter som er tatt opp på studieprogrammet.

Kunnskap

Studenten

  • har forståelse for sentrale teorier, begreper og analytiske modeller innen risikoanalyse og beredskapsplanlegging
  • har innsikt i ulike komponenter som inngår i risikoanalyser.
  • har innsikt i oppbygging og innhold i beredskapsanalyser og beredskapsplaner
  • har kjennskap til aktuelle trusselbilder i samfunnet, med særlig vekt på utfordringer knyttet til vannforsyning


Ferdigheter

Studenten

  • kan identifisere, analysere og drøfte problemstillinger innen risiko og beredskap
  • Kan benytte relevante metoder og verktøy for å gjennomføre risiko- og sårbarhetsanalyser i virksomheter, særlig innen vannbransjen
  • Kan bidra i utvikling, revisjon og forbedring av beredskapsplanverk i virksomheter innen vannbransjen

Generell kompetanse

Studenten

  • Har forståelse for betydningen av systematisk og kontinuerlig arbeid med risiko og beredskap i organisasjoner, spesielt innen vannforsyning
  • Kan vurdere og reflektere over faglige og samfunnsmessige konsekvenser av beslutninger innen sikkerhet og beredskap
  • Kan formidle og begrunne faglige vurderinger i beredskapsarbeid
Obligatorisk
Undervisningen er organisert som samlinger både fysisk og nett. Læringsplattformen Canvas blir brukt mellom samlingene. Forelesninger, seminarer, gruppearbeid og individuelt arbeid. Case og øvelser vil bli brukt i undervisningen for å koble teori og praksis gjennom alle fire samlinger.

Sammensatt vurdering, bestående av:

  • OD (Obligatorisk deltakelse på samlinger, godkjent/ikke godkjent)
  • AK (Arbeidskrav, grupper, bestått / ikke bestått)
  • MU (Muntlig eksamen, individuell, teller 60% av samlet karakter A-F)
  • OP (Oppgave, grupper, 7 dager, teller 40 % av samlet karakter A-F)

Obligatorisk deltakelse på samlingene grunnet sikring av progresjon i studiene, aktiv deltakelse på caseoppgave, diskusjoner og øvelser.