Disputas: Evelina Maziliauske

Disputas: Evelina Maziliauske
Evelina Maziliauske skal holde prøveforelesning og disputas for graden Philosophiae Doctor (ph.d.) ved Handelshøgskolen, Nord universitet, mandag 10. juni 2024.
Evelina Maziliauske. Foto: privat

Tittel på avhandlingen:

Sustainable rural destination communities: towards a holistic approach to innovation for sustainability (IFS) through collaboration

Tittel for prøveforelesningen:

The thesis introduces the term of ‘rural destination communities’. With this in mind, how does literature address the concept of community in the context of destination development and how do different research strands define and understand the role and importance of community in regards to collaboration towards innovation and sustainability in tourism?

Tid for prøveforelesningen er: kl 10.00
Tid for disputas: kl. 12.00

Medlemmer i bedømmelseskomiteen er:

Dr and senior lecturer Irma Booyens, University of Strathclyde

Dr and Associate professor Carina Ren, Aalborg university

Førsteamanuensis Are Ingulfsvann, Handelshøgskolen Nord

Veiledere:

Hovedveileder: Professor Dorthe Eide, Handelshøgskolen Nord

Medveiledere: Førsteamanuensis Olga Høegh-Guldberg, Handelshøgskolen Nord

Førsteamanuensis Anne W.Ryan, Fakultet for samfunnsvitenskap Nord universitet

Prøveforelesningen og disputasen er åpen for alle interesserte tilhørere. Avhandlingen er tilgjengelig ved å kontakte Grete Knudsen, e-post: grete.i.knudsen@nord.no, tlf. 75 51 76 77.

Stikkord fra avhandlingen:

Samarbeid er en essensiell del av den holistiske tilnærmingen til innovasjon for bærekraft (IFS), som tar sikte på å positivt påvirke økonomien, samfunnet, kulturen og økologien, samtidig. Denne tilnærmingen krever transformative innovasjoner som engasjerer et mangfold av stakeholdere i samskaping av bærekraftig verdi. Likevel, er det liten kunnskap om hvordan samarbeid, kan bidra til en holistisk tilnærming til IFS og nødvendige betingelser for å fasilitiere slike samarbeid i ulike kontekster. Derfor tar denne forskningen sikte på å forbedre forståelsen av IFS konseptet, dets holistiske tilnærming, og rollen til samarbeid i oppnåelse av holistisk IFS i en samfunnskontekst i rurale destinasjoner. Det overordnede forskningsspørsmålet er følgende; Hvordan kan samarbeid bidra til en holistisk tilnærming til innovasjon for bærekraft (IFS) på samfunnsnivå i rurale destinasjoner?

For å svare på dette spørsmålet, undersøker denne forskningen ulike aspekter av samarbeidsdrevne IFS i rurale destinasjoner. Det fokuseres på viktigheten av samarbeid i en holistisk tilnærming til IFS, dynamikken i multi-stakeholder involvering, og rollen til kontekstuelle faktorer i å muliggjøre slike samarbeid i rurale destinasjoner. Disse ulike aspektene genererer tre primære forskningsspørsmål for studien. En kvalitativ casestudie-tilnærming er brukt for å svare på disse forskningsspørsmålene, gjennom utforskning av to rurale destinasjonssamfunn i Norge; Vega og Røros. Spørsmålene svares på i tre separate forskningsartikler.

Overordnet, bidrar denne PHD-studien til å utvide nåværende litteratur innenfor IFS, gjennom å adressere nødvendige forhold for samarbeid om å muliggjøre den holistiske IFS-tilnærmingen. Disse forholdene inkluderer involvering av multi-stakeholdere med mangfoldig kunnskap, evner og ressurser, så vel som systematisk forståelse av dynamikken og relaterte fasiliterende og kontekstuelle faktorer. Gjennom fokus på rurale destinasjonssamfunn som mindre undersøkt kontekst, bidrar denne studien også til litteraturen på destinasjonsutvikling (spesielt i rurale områder) gjennom å demonstrere hvordan kollaborative IFS kan være verdifulle mekanismer når man tar sikte på destinasjonsutvikling som er holistisk bærekraftig.

Lese og vurdere vitenskapelige artikler
Kurs bibliotek
10. mars 2026

Lese og vurdere vitenskapelige artikler

Teams/Zoom
12:15
13:15
I dette kurset får du en innføring i hva en vitenskapelig artikkel er, og hva som kjennetegner ulike typer vitenskapelige artikler
EndNote 21 - introduksjonskurs
Kurs bibliotek
11. mars 2026

EndNote 21 - introduksjonskurs

Teams/Zoom
12:15
14:00
EndNote er et verktøy som integreres med Word, og lar deg organisere kilder og enkelt sette inn referanser i teksten din.
Forskningsdata kafé (Digital)
Kurs bibliotek
Forskning
Webinar
13. mars 2026

Forskningsdata kafé (Digital)

Teams
12:30
14:00
Still spørsmål mens du håndterer data fra ditt forskningsprosjekt.